Este
es el último encuentro de la
experiencia de aprendizaje y se corrió la fecha programada en el cronograma por factores climáticos y por la
falta de fluido eléctrico en la institución educativa.
Este
encuentro es importante porque es la etapa final o de evaluación y cabe resaltar que los estudiantes se
encuentran motivados.
1 Descripción y utilidad del Recurso Educativo Digital
Es un portal educativo del Ministerio de Educación
Nacional, que ofrece a los usuarios herramientas de apoyo para mejorar el
proceso de enseñanza aprendizaje. Cabe agregar que es un punto, para obtener
conocimientos, intercambiar saberes y permitir la relación y participación entre los diferentes miembros de la comunidad
educativa a través de redes virtual; es así que promueve actitudes
constructivistas, frente a los temas educativos.
Colombia aprende es útil porque cuenta muchos recursos
educativos digitales, que pueden ser utilizados
por el docente en sus prácticas pedagógicas y los estudiantes para afianzar sus
conocimientos.
2. Desarrollo de la
actividad.
Esta es la etapa final o de evaluación la cual
comprende dos momentos:
El primer momento se da forma individual, los
estudiantes deberán resolver las actividades 1 y 3 del objeto de
aprendizaje
“Identificación de las operaciones con números enteros” encontrada en
El segundo momento se realiza la Socialización y realimentación de respuestas
3. Evidencias.
4. Actitud de los estudiantes
Los
estudiantes se encuentran motivados y algunos expresan sentirse bien con esta nueva forma de aprender matemáticas
y les gustaría continuar con el proceso.
En
cada actividad reflejaron alegría, atención, cooperativismo y participación activa.
5
Inconvenientes y aciertos en el proceso:
Inconvenientes
Inconvenientes
No se ha podido realizar el
tercer encuentro, debido a la falta de fluido eléctrico en las
instalaciones de la institución educativa, se ha reprogramado la
fecha para el día 13 de junio.
No fue posible realizarlo el día
13 por problemas de conectividad, por lo que hubo de descargar el RED de Colombia
aprende para instalarlo en cada uno de los computadores y realizarlo el día 14,
este día no se presentaron inconvenientes.
Aciertos
Esta estrategia resultó ser un
acierto ya que se pudo evaluar los aprendizajes adquiridos por los estudiantes
durante los tres encuentros, aclarando las dudas respecto al tema tratado. Otros
aspectos que también se considera acierto son:
El trabajo en equipo, la adquisición
de las competencias, destrezas y conocimientos esperados, incluso pudieron
adquirir nuevas habilidades en el uso de artefactos tecnológicos, dándoles un
uso más pedagógico.
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